★ 机能实验室

我校机能实验室是在原有的生理学、药理学、病理生理学和实验针灸学等学科实验室的基础上于2001年12月组建而成的，隶属于基础医学实验教学中心，归基础医学院管理。实验室分别于2002年和2006年通过河南省高校实验室评估验收和国家本科教学水平评估，并被评为优秀，是我校发展较快、规模较大的实验室之一，目前已成为我校医药类各专业本科生和研究生的科研教学实验基地。

一．实验室概况

1实验场所：机能实验室现有14个学生实验室、8个实验准备室，2个实验动物房和1个教师办公室，总建筑面积为1625 m²，实验设施完备，环境整洁，是进行实验教学和科学实验的理想场所。

2实验条件：机能实验室一直十分重视实验教学质量和实验仪器设备的配置与管理，所有仪器设备账目均实行计算机管理，人员分工负责。截止目前（2015年12月），实验室仪器设备共计893台（件），包括生物机能实验系统、多媒体教学系统等先进的教学设备，总价值达453万元。具备完成实验教学任务的软硬件基础，已成为我校医药类各专业本科生和研究生的教学科研实验基地。

3实验教学队伍：机能实验室现有专职实验教师和实验技术人员10人，其中2人具有高级职称，5人具有中级职称，3人具有初级职称，结构较为合理。近年来，实验室人员先后承担了一系列高水平的科研和教改课题，其中包括国家自然科学基金项目2项，省部级课题1项，厅（校）级研究课题10项，获省级及厅（校）级教育教学成果奖5项；在国内外期刊和会议上发表学术论文50余篇，其中2篇被SCI收录。实验室人员有明确的岗位职责和分工细则，实行分工合作，保证实验室的各项工作能够有条不紊地进行。总之，实验室全体人员思想素质好，业务能力强，具有强烈的敬业精神和创新意识，是一支教学科研协调发展的教学团队。

4实验教学任务：机能实验室承担着全校各院系不同专业、不同层次的、《生理学》、《病理生理学》、《药理学》、《中药药理学》、《实验针灸学》、《食品毒理学》、《医学实验基本操作技能》、《医学综合设计性实验》等8门本科生课程和《中药药理学进展》、《药理实验方法学》、《实验动物与动物实验方法学》、《病理生理学进展》、《实验针灸学》等5门研究生课程的实验教学任务，实验项目近100个，实验总学时数和人时数分别由2008年的1756、147527增至2015年的2167、221645，分别增长了23%和50%，实验开出率为100%。

二．机能实验室特色

1多功能的综合性实验室。机能实验室实验课种类多，不仅开设有其他高校机能实验室所开设的生理学、病理生理学、药理学等学科的实验课程，还开设有中药药理学、实验针灸学等具有中医院校特色的实验课程，开设对象涉及全校15个专业的本科生及研究生，所开设的实验课程也由实验室创建之初的4门增加至现在的13门，增长率为69%。

2增加设计性实验项目。近年来，实验室结合自身的实际情况，广泛开展跨学科的综合性、设计性实验项目，努力提升学生的创新实践能力。

实验室人员

实验环境

仪器设备

实验演示

实验操作