★ 解剖实验室

我校解剖实验室1958年建校以来，于1959年成立的第一批基础学科实验室。现隶属于基础医学实验教学中心，归基础医学院管理。与2012年扩大规模，分为解剖教学实验室和人体生命科学馆。于2014年与河南省红十字会建立合作关系，承担接受尸体捐献和干湿处理工作。是我校发展较快、规模较大的实验室之一，目前已成为我校医学类各专业专科、本科生和研究生的教学实验基地。

一．实验室概况

1实验场所：解剖实验室现有5个学生实验室、5个实验准备室，2个模型室，1个标本制作室，1个遗体告别厅和1个尸体组织库，总建筑面积为2070m²，实验设施完备，环境整洁，是进行解剖实验教学的理想场所。

2实验条件：解剖实验室一直十分重视实验标本设备的配置与管理，所有设备账目均实行计算机管理，人员分工负责。截止目前（2016年10月），实验室标本及设备共计760件，包括解剖实验数码互动、多媒体教学系统等先进的教学设备，总价值达570万元余。并对尸体存放进行更新，于2013年10月对尸体进行环保液存放，基本消除了散发的辛辣刺激气味。于2014年11月更新了尸体灌注设备，一定程度上缩短了尸体湿处理的时间，具备完成实验教学任务的软硬件基础，已成为我校医学类各专业专科、本科生和研究生的教学实验基地。

3实验教学队伍：解剖实验室现有专职实验教师和实验技术人员4人，其中1人具有高级职称，1人具有中级职称，2人具有初级职称，结构较为合理。实验室人员有明确的岗位职责和分工细则，实行分工合作，保证实验室的各项工作能够有条不紊地进行。实验室全体人员思想素质好，业务能力强，具有强烈的敬业精神和创新意识，是一支教学实验协调发展的教学团队。

4实验教学任务：解剖实验室承担着全校各院系不同专业、不同层次的《正常人体解剖学》、《西医理论基础》、《断层解剖学》、《影像解剖学》等4门本科生课程和《断层解剖学》等1门研究生课程的实验教学任务，每学年平均完成实验教学大约520多学时，人时数将近108000/学年。实验开出率为100%。

二．解剖实验室特色

多功能数码互动实验室：解剖互动实验室实验课以系统解剖学、断层解剖学、局部解剖学、实验室微课、自主学习五个部分，不仅有尸体标本验证教学及影像视频教学，还有三维数码互动教学。解剖实验教学逐步走向多样化，基本消除了印象中学习解剖实验的恐惧和厌倦心理，激发了广大师生解剖实验课兴趣和积极性。

实验室人员

实验中心办公室

解剖互动