医学院 2025-10-29 浏览量：
活动现场照片
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本网讯（文/时润泽 图/胡艺宇 王晟博）为深入贯彻落实学校“五育融合”育人方针，值此学校心理健康活动周之际，医学院劳动教育实践班于2025年10月28日下午，在教学实验楼A441教室精心策划了一场独具匠心的主题实践活动，让学生在亲身参与中体验劳动的治愈力量，感悟中医药文化的博大精深。此次活动作为医学院“五行调心·阴阳共育”大学生心理素能提升项目的延伸，将劳动教育、心理减压与专业特色有机融合，探索出一条五育融合的创新实践路径。
活动以手工劳动为载体，巧妙融入了心理健康教育元素。学生们在穿针引线的专注过程中，将注意力从学业压力转移到创造性劳动上，体验了手工制作带来的情绪平和与压力释放。这种“以劳育心”的方式，让学生通过亲身实践感受劳动对心理健康的积极调节作用，实现了劳动教育与心理教育的协同增效。
在实践环节，学生们不仅学习了手链编织技法，更在动手操作中深化了对中医药知识的理解。酸枣仁、栀子、决明子、薏苡仁、桂圆核等药材被赋予了“安宁”“喜悦”“明澈”等积极心理寓意，将专业知识转化为具身化的情感体验。这一设计充分体现了“做中学”的教育理念，使智育与劳育相得益彰，专业认同感在亲手实践中悄然提升。
活动注重美育的融入，鼓励学生在创作中思考颜色搭配、节奏韵律和整体美感。通过自由设计、大胆搭配，每位学生都创作出了独具个人特色的作品，在劳动中提升了审美感知力和创造力。这种劳动与美育的结合，让学生体会到中医药文化中蕴含的和谐之美，实现了以美育人、以文化人的教育效果。
此次中医药五福籽手链DIY活动是医学院推进“五育融合”的一次成功实践。通过精心设计的活动环节，劳动教育不再是简单的技能传授，而是成为连接心理教育、专业教育、审美教育和价值引领的桥梁。活动展现了医学院在人才培养方面的创新思路，为培养德智体美劳全面发展的中医药人才提供了生动范例。
未来，医学院将继续深化五育融合实践探索，将劳动教育融入育人全过程，助力学生全面成长成才，为培养具有文化自信、专业素养和健康心态的高素质中医药人才贡献力量。
（编辑：王瑾瑾 审核：孙俊波）
