医学院 2024-10-30 浏览量：
游言文教授分享《人体解剖学》中的课程思政元素
课程思政工作坊活动现场
曹珊院长讲话
本网讯（文/郭琪 图/郑万春）为落实立德树人根本任务，强化课程育人导向，全面推动本科高校课程思政建设提质增速。医学院于2024年10月29日举办了“示范引领，践行合一”课程思政工作坊活动。活动邀请河南中医药大学仲景教学名师、人体解剖学与组织胚胎学教研中心主任游言文教授分享他在课堂教学及课程思政建设中的宝贵经验。医学院院长曹珊、副院长冯龙以及课程思政样板课负责人、教研室主任和青年教师参加了此次活动。活动由冯龙主持。
游言文在《人体解剖学》课程思政的教学实践中，把生活实例和临床病例巧妙融入教学过程，从知识传授、能力培养到情感熏陶三个层面，既传授专业知识和技能，又引导学生树立正确的三观，培养学生的职业道德和职业素养。在课程思政融合方面：其一，强化授课教师主体责任，提升素质能力，构建课程育人团队；其二，通过《人体解剖学》课程思政教育的四个模块，即学生与大体老师的情感链接、人体科学馆作为文化宣传教育基地、理论知识传授和价值引领相统一、实验操作平台的模块化建设，来作为达成课程思政教学目标的保障。在交流环节，教师们积极探讨了课程思政实施过程中遇到的的困惑与解决办法。
最后，曹珊感谢游言文等教学名师为青年教师培养所发挥的示范引领作用，强调了医学院启动“润心铸魂，提质赋能”教学名师工作坊的初衷和意义。提出医学院会多措并举加大教师教学能力提升，推动广大教师成长为教学骨干、教学标兵和教学名师，打造一支高水平的医学基础课程金师队伍，进一步提升专业基础课程、核心课程的建设水平，使我校医学基础课程教学质量更高、实力更强、品牌更亮，从而更好地服务于全校医类各专业的人才培养。
此次教学名师暨课程思政工作坊活动，激发了广大教师对教育教学改革的热忱和积极性，明晰了课程建设的努力方向，为塑造更具人文关怀气息、更高水准的医学基础课程注入了活力与内涵。
（编辑：张慧鹏 审核：孙俊波）
