基础医学院开展辅导员、班主任2017年度述职考核测评工作会

医学院  2018-01-03  浏览量:

为进一步激励基础医学院辅导员、班主任队伍爱岗敬业、勤奋工作,加强能力提升,树立模范典型,1月2日下午,基础医学院辅导员、班主任2017年度工作考核述职测评工作会在基础医学院会议室举行。基础医学院党政班子、学工办全体辅导员、各班级班主任参加了会议,会议由基础医学院学工办主任徐里主持。

徐里主任首先传达了学校《关于开展我校2017年度辅导员考核工作的通知》、《关于开展我校2017年度班主任考核工作的通知》两个文件精神,并分别要求辅导员老师围绕德、能、勤、绩、廉、学等方面内容,班主任围绕对学生学业指导、学风建设等具体工作开展情况进行述职汇报。会上,各位辅导员老师先后从学生思想教育、日常管理、学风建设、资助工作、就业工作、心理健康教育、个人素养提升等各方面进行了汇报。各位班主任从参与班级日常管理、引导良好班风学风、加强学生专业思想、帮助学生制定人生规划、指导学生参加科研学术活动、指导毕业班学生考研、组织中医经典读书会、开展英语专向辅导等方面进行了汇报。一些年轻班主任会上也提到了自身在工作中的不足,如:工作经验相对不足、进入班级主动性不强等问题,并表示争取在以后的带教生涯中履职尽责,力争培养出更多、更优秀的学生。在各位辅导员、班主任述职中,既有对工作方法的感悟,也有对学生工作规律的阐述,更有看到学生健康成长的喜悦,充分展现了基础医学院学生工作队伍的工作风貌和良好品德。

李根林院长对基础医学院学生工作一年来取得的优异成绩给与了高度评价,他说基础医学院学生工作队伍在职称、学历、年龄三个层次上都很合理,工作开展也很扎实,成绩的取得离不开各位老师的辛勤付出,希望大家能够在以后的工作中,一是要同“心”,齐心趋同,达成共同的培养目标;二是要同“理”,多站在学生角度想问题;三是要同“情”,多包容,用行动得到同学们的信任和尊重;四是要同“学”,不要以管理者自居,要深入学生,学习他们的新思潮、新观念,例如当今的网络流行语等,只有这样才能变挑战为机遇,进一步开辟大学生教育的新阵地。最后禄保平书记代表基础医学院感谢一年来各位辅导员、班主任为培养优秀本科生所做的全方位的贡献,并希望学生工作队伍继续发挥榜样的力量,展现奉献敬业精神,在思想上要多引导,在学习上要多辅导,在学术上要多指导,要善于在课堂中开展思想政治教育,灌输社会主义核心价值观,全面贯彻落实全程、全方位的“立德树人”工作。

会后,基础医学院班子成员依据我校辅导员、班主任考核表内容对全体辅导员及班主任进行了认真测评。(基础医学院学工办)