医学院 2019-09-27 浏览量：
李根林院长总结发言
活动现场
为确保新进教师尽快融入教学角色、胜任教学岗位，促进《基础医学院教师上岗试讲制度》有序实施，9月24日下午基础医学院新进教师试讲暨教师培训活动在新校区A424教室举行，院长李根林参加了此次活动，校、院督导专家、相关教研室主任担任评委。活动由副院长曹珊主持。
首先，10位新进教师按照要求进行了授课，试讲结束后专家们对每位试讲教师的教学内容设置、教学方法及手段应用、语言板书、教态仪表、多媒体课件制作、突发事件应变等各方面表现逐一进行了点评，在肯定优点的同时，重点对他们试讲中存在的不足给出了中肯的建议。10位新进教师虚心接受建议，表示要多听课，虚心向资深教师、骨干教师学习，不断改进教学方法，尽快提升自身教学水平。
随后，曹珊副院长强调了新进教师试讲的重要性，要求新进教师认真汲取专家们的意见和建议，理清备课与背课的区别，希望大家热爱教学、投入教学、肯下苦功，通过多途径提高教学能力，争做四有好老师。
最后，李根林院长对十位新进教师的试讲效果从“技、艺、验”三方面给予了悉心的指导，要求通过试讲的教师，要承担起为学生传道、授业、解惑的神圣职责，在今后的教学工作中，应尽快适应教学，一要专注教学，二要勤于教学，三要坚持教学。
通过此次活动，强化了新进教师对教学岗位的深入理解，提升了其对教学重要性的认识，对提高我院新进教师教学能力起到了积极的促进作用。（图文/李晓娟 编辑/张慧鹏 审核/曹珊）
