医学院 2026-05-08 浏览量：
“数智化赋能课堂教学”专题培训暨教学观摩活动
林雅教授主讲《药理学》课程观摩
新医科背景下药理学课程“共融-共学-共情”教学模式的探索与实践专题培训现场
本网讯（文、图/田韵仪）为深入落实国家教育数字化战略，以数智化技术赋能课堂教学，推动教学模式创新、教学方法变革和教学质量提升，2026年5月7日上午，医学院在教学实验大楼A618举办“数智化赋能课堂教学”专题培训暨教学观摩活动。医学院邀请福建中医药大学林雅教授进行《药理学》示范教学观摩，开展“新医科背景下药理学课程‘共融-共学-共情’教学模式的探索与实践”的专题培训。校教务部副部长、教学质量评价与教育教学研究中心副主任闫秀娟、护理学院院长秦元梅、药学院副院长朱鑫、医学院院长曹珊出席活动，来自医学院、药学院、护理学院、第五临床医学院的骨干教师共同参加，活动由医学院副院长冯龙主持。
首先，曹珊向林雅教授表示欢迎和感谢，她强调“师-生-机”三元协同育人模式，能够助力课堂提质增效，推动教学模式创新，让教学更智能、更高效、更具吸引力。医学院紧扣新时代医学教育创新发展要求，积极推进智慧教学改革，持续提升教师数字素养，为培养高素质复合型医学创新人才奠定扎实基础。
随后，在教学观摩环节，林雅教授以解热镇痛抗炎药为授课主题，展示数智化工具在《药理学》课程教学中的应用，重点演示人工智能在课堂实时互动、即时反馈等环节的实践效果，使教学过程更加灵活高效。在专题培训中，林雅教授结合新医科建设要求，阐述《药理学》课程需紧跟学科前沿与社会发展需求，优化知识结构，依托信息技术与人工智能构建“教”与“学”的新模式。她深入解读“共融-共学-共情”教学模式的内涵与构建逻辑，提出强化知识能力融合、构建多维评价体系、坚持培根铸魂启智润心三项举措。在互动交流环节，林雅教授就教师们提出的问题逐一细致解答。
最后，闫秀娟对本次活动的圆满举办表示祝贺。她鼓励教师们主动学习掌握人工智能等新技术，融入日常教学实践，并以“四个未来”为指引，推动数字技术与教学理念、教学方法、教学模式、评价改革紧密结合。她表示学校将持续推进智能化教室建设，优质资源平台共享，促进数字化技术与教育教学深度融合，加快实现从教师主导向以学生为中心的教学转变。
（编辑 王瑾瑾；审核 孙俊波）
